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[[Saraví, Gonzalo A.]], 2023, "[[Dilemas contemporáneos en torno a la desigualdad educativa en América Latina]]", en Masi, Ana, Gabriel Rosales, Emilio Seveso, Andrea Farías y Daniela Ojeda (comps.), ''Construcción de Conocimiento y Formación Docente en el Escenario Contemporáneo''. San Luis, Argentina, Nueva Editorial Universitaria/ Universidad Nacional de San Luis. ISBN 978-987-733-392-3  
[[Saraví, Gonzalo A.]], [[:Category:2023|2023]], "[[Dilemas contemporáneos en torno a la desigualdad educativa en América Latina]]", en Masi, Ana, Gabriel Rosales, Emilio Seveso, Andrea Farías y Daniela Ojeda (comps.), ''Construcción de Conocimiento y Formación Docente en el Escenario Contemporáneo''. San Luis, Argentina, Nueva Editorial Universitaria/ Universidad Nacional de San Luis. ISBN 978-987-733-392-3  


'''Palabras clave:''' [[:Category:Educación media superior|Educación media superior]], [[:Category:Segmentación educativa|Segmentación educativa]], [[:Category:Pertenencia escolar|Pertenencia escolar]], [[:Category:Juventudes|Juventudes]], [[:Category:Diversificación curricular|Diversificación curricular]]
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[[Saraví, Gonzalo A.]], 2023, [[Entre la vieja forma escolar y la nueva virtualidad. Lecciones de la pandemia para pensar la educación en México, Espiral]]. ''Estudios sobre Estado y Sociedad'', vol. 30, núm. 87, pp. 173-210. ISSN impreso: 1665-0565. ISSN en línea: 2594-021X DOI: https://doi.org/10.32870/eees.v30i87.7331
[[Saraví, Gonzalo A.]], [[:Category:2023|2023]], [[Entre la vieja forma escolar y la nueva virtualidad. Lecciones de la pandemia para pensar la educación en México, Espiral]]. ''Estudios sobre Estado y Sociedad'', vol. 30, núm. 87, pp. 173-210. ISSN impreso: 1665-0565. ISSN en línea: 2594-021X DOI: https://doi.org/10.32870/eees.v30i87.7331


'''Palabras claves:''' [[:Category:Educación|Educación]], [[:Category:Adolescencia|Adolescencia]], [[:Category:Virtualidad|Virtualidad]], [[:Category:COVID-19|COVID-19]], [[:Category:TICS|TICS]], [[:Category:Desigualdad|Desigualdad]]
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[[Saraví, Gonzalo A.]] 2023, [[Spatial configurations of class and youth inequality]], en Wyn, Johanna, Helen Cahill y Hernan Cuervo (eds). ''Handbook of Children and Youth Studies, Second Edition. Singapore: Springer''. ISBN Online: 978-981-4451-14-7 DOI: https://doi.org/10.1007/978-981-4451-96-3_45-2  
[[Saraví, Gonzalo A.]] [[:Category:2023|2023]], [[Spatial configurations of class and youth inequality]], en Wyn, Johanna, Helen Cahill y Hernan Cuervo (eds). ''Handbook of Children and Youth Studies, Second Edition. Singapore: Springer''. ISBN Online: 978-981-4451-14-7 DOI: https://doi.org/10.1007/978-981-4451-96-3_45-2  


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[[Saraví, Gonzalo A.]], 2023, "[[Adolescencia, sociabilidad y pandemia: implicaciones en el bienestar socioemocional]]", ''Revista Colombiana de Sociología'', vol. 46, núm. 1, pp. 93–116. ISSN Impreso: 0120-159X ISSN En línea: 2256-5485 DOI: https://doi.org/10.15446/rcs.v46n1.100877 https://revistas.unal.edu.co/index.php/recs/article/view/100877  
[[Saraví, Gonzalo A.]], [[:Category:2023|2023]], "[[Adolescencia, sociabilidad y pandemia: implicaciones en el bienestar socioemocional]]", ''Revista Colombiana de Sociología'', vol. 46, núm. 1, pp. 93–116. ISSN Impreso: 0120-159X ISSN En línea: 2256-5485 DOI: https://doi.org/10.15446/rcs.v46n1.100877 https://revistas.unal.edu.co/index.php/recs/article/view/100877  


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[[Saraví, Gonzalo A.]], 2023, "[[Youth Social Exclusion in Latin America]]", en ''Oxford Research Encyclopedia of Anthropology'', Oxford, U.K.: Oxford University Press. ISBN Online: 9780-1908-
[[Saraví, Gonzalo A.]], [[:Category:2023|2023]], "[[Youth Social Exclusion in Latin America]]", en ''Oxford Research Encyclopedia of Anthropology'', Oxford, U.K.: Oxford University Press. ISBN Online: 9780-1908-
5458-4 DOI: https://doi.org/10.1093/acrefore/9780190854584.013.357 URL: https://oxfordre.com/anthropology/display/10.1093/acrefore/9780190854584.001.0001/acrefore-9780190854584-e-357?rskey=TlSwDc&result=1
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Revisión del 01:12 15 dic 2024

Doctor en Sociología (Universidad de Texas en Austin, EUA).

Semblanza en CIESAS Ciudad de México


Últimas Publicaciones

Saraví, Gonzalo A., 2023, "Dilemas contemporáneos en torno a la desigualdad educativa en América Latina", en Masi, Ana, Gabriel Rosales, Emilio Seveso, Andrea Farías y Daniela Ojeda (comps.), Construcción de Conocimiento y Formación Docente en el Escenario Contemporáneo. San Luis, Argentina, Nueva Editorial Universitaria/ Universidad Nacional de San Luis. ISBN 978-987-733-392-3

Palabras clave: Educación media superior, Segmentación educativa, Pertenencia escolar, Juventudes, Diversificación curricular

CIESAS Ciudad de México

Bayón, María Cristina y Gonzalo A. Saraví, 2024, "Contested places: daily struggles to belong among disadvantaged youth in Latin America", en Chesters, Jenny (ed.), Research Handbook on Transitions into Adulthood, Glos, Reino Unido, Edward Elgar Publishing Limited, pp. 79-91. ISBN: 978-1-83910696-5 DOI: http://dx.doi.org/10.4337/9781839106972

Palabras clave: Pertenencia, Desigualdad, Estigma, Identidad, Resistencia,Clase social

CIESAS Ciudad de México

Saraví, Gonzalo A. 2023, Spatial configurations of class and youth inequality, en Wyn, Johanna, Helen Cahill y Hernan Cuervo (eds). Handbook of Children and Youth Studies, Second Edition. Singapore: Springer. ISBN Online: 978-981-4451-14-7 DOI: https://doi.org/10.1007/978-981-4451-96-3_45-2

Palabras claves: Juventud, Subjetividad, Segregación urbana, Violencia, Pobreza

CIESAS Ciudad de México

Saraví, Gonzalo A., 2022, "The fragmentation of youth experience. Social inequality and everyday life in urban Latin America" en Benedicto, Jorge, Maritza. Urteaga y Dolores Rocca (eds.), Young People in Complex and Unequal Societies, Leiden, Brill, pp. 204-228, ISSN 2212-9383 https://brill.com/view/title/57176

Palabras clave: Desigualdad, Subjetividad, Segregación urbana, Educación, Violencia

CIESAS Ciudad de México

CIESAS, (18 de noviembre de 2021), Saraví, Gonzalo A., "Adolescentes en Pandemia: Podcast", en YouTubehttps://youtu.be/0sxay96pqdI

Palabras clave: Adolescencia, Pandemia, Antropología visual, COVID-19

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