Boletín Tezcatl Tecolotl

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Doctor en Sociología (Universidad de Texas en Austin, EUA).


=== Publicaciones del autor ===
[https://cdmx.ciesas.edu.mx/saravi-gonzalo-a/ Semblanza en CIESAS Ciudad de México]
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[[Archivo:Saravi-Dilemas.jpg|150px|miniaturadeimagen|izquierda]]
[[Saraví, Gonzalo A.]], 2023, "Dilemas contemporáneos en torno a la desigualdad educativa en América Latina", en Masi, Ana, Gabriel Rosales, Emilio Seveso, Andrea Farías y Daniela Ojeda (comps.), ''Construcción de Conocimiento y Formación Docente en el Escenario Contemporáneo''. San Luis, Argentina, Nueva Editorial Universitaria/ Universidad Nacional de San Luis. ISBN 978-987-733-392-3


'''Palabras clave:''' educación media, segmentación educativa, pertenencia escolar, juventudes, diversificación curricular
 
=== Últimas Publicaciones ===
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[[Saraví, Gonzalo A.]], [[:Category:2024|2024]], [[The pandemic effect on sociability and well-being in low income adolescents in Mexico]], en Suter, Christian, Jenny Chesters y Sandra Fachelli (eds.), ''Well-Being during the Pandemic. Comparative Perspectives from Global North and South,'' Ginebra, Suiza, Springer, pp. 177-192, ISBN (impreso): 978-3-031-63439-0, eISBN: 978-3-031-63440-6.
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-031-63440-6. URL: https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-031-63440-6
 
'''Palabras clave''':[[:Category:adolescencia|adolescencia]], [[:Category:COVID-19|COVID-19]], [[:Category:salud mental|salud mental]], [[:Category:desigualdad|desigualdad]], [[:Category:México|México]]


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{{ficha}}<div class="img_ficha">[[Archivo:Antropologiasmexico.jpg|150px|izquierda|link=https://{{SERVERNAME}}/Tensiones_entre_pertenencia_escolar_y_subjetividad_en_contextos_urbanos:_un_tema_de_justicia_social]]</div>
Bayón, María Cristina y [[Gonzalo A. Saraví]], 2024, "Contested places: daily struggles to belong among disadvantaged youth in Latin America", en Chesters, Jenny (ed.), ''Research Handbook on Transitions into Adulthood'', Glos, Reino Unido, Edward Elgar Publishing Limited, pp. 79-91. ISBN: 978-1-83910696-5 DOI: http://dx.doi.org/10.4337/9781839106972
[[Saraví, Gonzalo A.]], [[:Category:2024|2024]], [[Tensiones entre pertenencia escolar y subjetividad en contextos urbanos: un tema de justicia social]], en Valladares de la Cruz, Laura, M. Castañeda Salgado y Adriana Aguayo (coords.), ''Antropologías Hechas en México'', vol. 1, México, Universidad Autónoma Metropolitana, Asociación Latinoamericana de Antropología, Colegio de Etnólogos y Antropólogos Sociales, A.C., pp. 275-294, ISBN: 978-607-28-3329-6. URL: https://asociacionlatinoamericanadeantropologia.net/portal/wp-content/uploads/2025/01/Libro-Antropologia-HECHAS-Mexico-VOLUMEN-I-FINAL-WEB-dic-2024.pdf
 
'''Palabras clave''': [[:Category:adolescencia|adolescencia]], [[:Category:educación media|educación media]], [[:Category:integración|integración]], [[:Category:desigualdad|desigualdad]], [[:Category:identidad|identidad]]


'''Palabras clave:''' pertenencia, desigualdad, estigma, identidad, resistencia, clase social
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[[Saraví, Gonzalo A.]], 2023, Entre la vieja forma escolar y la nueva virtualidad. Lecciones de la pandemia para pensar la educación en México, Espiral. Estudios sobre Estado y Sociedad, vol. 30, núm. 87, pp. 173-210. ISSN impreso: 1665-0565. ISSN en línea: 2594-021X DOI: https://doi.org/10.32870/eees.v30i87.7331
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Palabras claves: educación, adolescencia, virtualidad, Covid-19, TICs, desigualdad.
Bayón, María Cristina y [[Gonzalo A. Saraví]], [[:Category:2024|2024]], [[Pandemia, confinamiento y convivencia social. Espacio público y experiencias de desigualdad en la Ciudad de México]], en Di Virgilio, María Mercedes y M. Perelman (coords.), ''Desigualdades y Conflictos por el Habitar y Reproducción de la Vida en Tiempos de Crisis. Desafíos en las Ciudades Latinoamericanas,'' Buenos Aires, Café de las Ciudades,pp. 143-160. ISBN: 978-987-3627-78-1. URL: https://cafedelasciudades.com.ar/producto/desigualdades-y-conflicto/
 
'''Palabras clave''': [[:Category:juventud|juventud]], [[:Category:sociabilidad urbana|sociabilidad urbana]], [[:Category:espacio público|espacio público]], [[:Category:hogares|hogares]], [[:Category:vivienda popular|vivienda popular]]


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[[Saraví, Gonzalo A.]], [[:Category:2024|2024]], [[Adolescencia Confinada. Malestares, Experiencias y Desigualdades]], Ciudad de México, Flacso, ISBN: 978-607-8817-59-7. URL: https://www.flacso.edu.mx/libro/adolescencia-confinada-malestares-experiencias-y-desigualdades/
'''Palabras claves:''' [[:Category:salud mental|salud mental]], [[:Category:educación|educación]], [[:Category:espacio público|espacio público]], [[:Category:investigación participativa|investigación participativa]], [[:Category:COVID-19|COVID-19]]
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[[Saraví, Gonzalo A.]], [[:Category:2023|2023]], "[[Dilemas contemporáneos en torno a la desigualdad educativa en América Latina]]", en Masi, Ana, Gabriel Rosales, Emilio Seveso, Andrea Farías y Daniela Ojeda (comps.), ''Construcción de Conocimiento y Formación Docente en el Escenario Contemporáneo''. San Luis, Argentina, Nueva Editorial Universitaria/ Universidad Nacional de San Luis. ISBN 978-987-733-392-3
'''Palabras clave:''' [[:Category:Educación media superior|Educación media superior]], [[:Category:Segmentación educativa|Segmentación educativa]], [[:Category:Pertenencia escolar|Pertenencia escolar]], [[:Category:Juventudes|Juventudes]], [[:Category:Diversificación curricular|Diversificación curricular]]
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Bayón, María Cristina y [[Gonzalo A. Saraví]], [[:Category:2024|2024]], "[[Contested places: daily struggles to belong among disadvantaged youth in Latin America]]", en Chesters, Jenny (ed.), ''Research Handbook on Transitions into Adulthood'', Glos, Reino Unido, Edward Elgar Publishing Limited, pp. 79-91. ISBN: 978-1-83910696-5 DOI: http://dx.doi.org/10.4337/9781839106972
'''Palabras clave:''' [[:Category:Pertenencia|Pertenencia]], [[:Category:Desigualdad|Desigualdad]], [[:Category:Estigma|Estigma]], [[:Category:Identidad|Identidad]], [[:Category:Resistencia|Resistencia]],[[:Category:Clase social|Clase social]]
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[[Saraví, Gonzalo A.]], [[:Category:2023|2023]], [[Entre la vieja forma escolar y la nueva virtualidad. Lecciones de la pandemia para pensar la educación en México, Espiral]]. ''Estudios sobre Estado y Sociedad'', vol. 30, núm. 87, pp. 173-210. ISSN impreso: 1665-0565. ISSN en línea: 2594-021X DOI: https://doi.org/10.32870/eees.v30i87.7331
'''Palabras claves:''' [[:Category:Educación|Educación]], [[:Category:Adolescencia|adolescencia]], [[:Category:Virtualidad|virtualidad]], [[:Category:COVID-19|COVID-19]], [[:Category:TICS|TICS]], [[:Category:Desigualdad|Desigualdad]]
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[[Archivo:Saravi Inequidad.jpg|150px|miniaturadeimagen|izquierda|link=https://{{SERVERNAME}}/index.php/Spatial_configurations_of_class_and_youth_inequality]]</div>
[[Saraví, Gonzalo A.]] [[:Category:2023|2023]], [[Spatial configurations of class and youth inequality]], en Wyn, Johanna, Helen Cahill y Hernan Cuervo (eds). ''Handbook of Children and Youth Studies, Second Edition. Singapore: Springer''. ISBN Online: 978-981-4451-14-7 DOI: https://doi.org/10.1007/978-981-4451-96-3_45-2
Palabras claves: [[:Category:Juventud|Juventud]], [[:Category:Subjetividad|Subjetividad]], [[:Category:Segregación urbana|Segregación urbana]], [[:Category:Violencia|violencia]], [[:Category:Pobreza|Pobreza]]
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[[Saraví, Gonzalo A.]], [[:Category:2023|2023]], "[[Adolescencia, sociabilidad y pandemia: implicaciones en el bienestar socioemocional]]", ''Revista Colombiana de Sociología'', vol. 46, núm. 1, pp. 93–116. ISSN Impreso: 0120-159X ISSN En línea: 2256-5485 DOI: https://doi.org/10.15446/rcs.v46n1.100877 https://revistas.unal.edu.co/index.php/recs/article/view/100877
'''Palabras clave:''' [[:Category:Salud mental|Salud mental]], [[:Category:Juventud|Juventud]], [[:Category:Emociones|Emociones]], [[:Category:COVID-19|COVID-19]], [[:Category:Educación|Educación]], [[:Category:Espacio urbano|Espacio urbano]]
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[[Archivo:Saravi Jovenes.jpg|150px|miniaturadeimagen|izquierda|link=https://{{SERVERNAME}}/index.php/Youth_Social_Exclusion_in_Latin_America]]</div>
[[Saraví, Gonzalo A.]], [[:Category:2023|2023]], "[[Youth Social Exclusion in Latin America]]", en ''Oxford Research Encyclopedia of Anthropology'', Oxford, U.K.: Oxford University Press. ISBN Online: 9780-1908-
5458-4 DOI: https://doi.org/10.1093/acrefore/9780190854584.013.357 URL: https://oxfordre.com/anthropology/display/10.1093/acrefore/9780190854584.001.0001/acrefore-9780190854584-e-357?rskey=TlSwDc&result=1
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Bayón, María Cristina y [[Gonzalo A. Saraví]], [[:Category:2022|2022]], "[[Espacios de pertenencia juvenil en contextos de desventaja: tensiones y disputas]]", ''Última Década'', vol. 30, núm. 59, pp. 43-74. ISSN 0718-2236
https://ultimadecada.uchile.cl/index.php/UD/article/view/68635
'''Palabras clave:''' [[:Category:Desigualdad|Desigualdad]], [[:Category:Reconocimiento social|Reconocimiento social]], [[:Category:Subjetividad|Subjetividad]], [[:Category:Pertenencia|Pertenencia]], [[:Category:Juventudes|Juventudes]]
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[[Archivo:Saravi Escolar.jpg|150px|miniaturadeimagen|izquierda|link=https://{{SERVERNAME}}/index.php/Pertenencia_escolar_y_subjetividad_en_adolescentes_de_sectores_populares]]</div>
[[Saraví, Gonzalo A.]], [[:Category:2022|2022]], "[[Pertenencia escolar y subjetividad en adolescentes de sectores populares]]", ''Perfiles Educativos'', vol. 44, núm. 177, pp 8-25. ISSN: 2448-6167 https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2022.177.60510
'''Palabras claves:''' [[:Category:Exclusión social|Exclusión social]], [[:Category:Inclusión educativa|Inclusión educativa]], [[:Category:Identidades|Identidades]], [[:Category:Experiencia escolar|Experiencia escolar]], [[:Category:Pobreza|Pobreza]]
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[[Archivo:Saravi Inequidad.jpg|150px|miniaturadeimagen|izquierda|link=https://{{SERVERNAME}}/index.php/The_fragmentation_of_youth_experience._Social_inequality_and_everyday_life_in_urban_Latin_America]]</div>
[[Saraví, Gonzalo A.]], [[:Category:2022|2022]], "[[The fragmentation of youth experience. Social inequality and everyday life in urban Latin America]]" en Benedicto, Jorge, Maritza. Urteaga y Dolores Rocca (eds.), ''Young People in Complex and Unequal Societies'', Leiden, Brill, pp. 204-228, ISSN 2212-9383 https://brill.com/view/title/57176
'''Palabras clave:''' [[:Category:Desigualdad|Desigualdad]], [[:Category:Subjetividad|Subjetividad]], [[:Category:Segregación urbana|Segregación urbana]], [[:Category:Educación|Educación]], [[:Category:Violencia|violencia]]
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[[Archivo:Saravi Presentacion.jpg|150px|izquierda|link=https://{{SERVERNAME}}/index.php/Adolescentes_en_Pandemia:_Presentaci%C3%B3n]]</div>
CIESAS, (13 de octubre de 2021), [[Saraví, Gonzalo A.]], y González, Marissa,"[[Adolescentes en Pandemia: Presentación]]", en YouTube https://youtu.be/D4WX-RsW0n8
'''Palabras clave:''' [[:Category:Adolescencia|adolescencia]], [[:Category:Pandemia|pandemia]], [[:Category:COVID-19|COVID-19]],[[:Category:Investigación participativa|Investigación participativa]], [[:Category:Antropología visual|Antropología visual]]
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[[Archivo:Saravi Rap.jpg|150px|izquierda|link=https://{{SERVERNAME}}/index.php/Adolescentes_en_Pandemia:_Rap]]</div>
CIESAS, (20 de octubre de 2021), [[Saraví, Gonzalo A.]], "[[Adolescentes en Pandemia: Rap]]", en  YouTube https://youtu.be/82B_Sa1qe5Y
'''Palabras clave:''' [[:Category:Adolescencia|adolescencia]], [[:Category:Pandemia|Panddemia]], [[:Category:COVID-19|COVID-19]], [[:Category:Antropología visual|Antropología visual]], [[:Category:Música|Música]]
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CIESAS, (20 de octubre de 2021), [[Saraví, Gonzalo A.]], "[[Adolescentes en Pandemia: Sentires]]", en https://youtu.be/cBcQsoOHq_M
'''Palabras clave:''' [[:Category:Adolescencia|adolescencia]], [[:Category:Pandemia|pandemia]], [[:Category:Antropología visual|Antropología visual]], [[:Category:COVID-19|COVID-19]]
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[[Archivo:Saravi Parodia.jpg|159px|izquierda|link=https://{{SERVERNAME}}/index.php/Adolescentes_en_Pandemia:_Parodia]]</div>
CIESAS, (20 de octubre de 2021), [[Saraví, Gonzalo A.]], "[[Adolescentes en Pandemia: Parodia]]", en YouTube https://youtu.be/QR43duf4uB8
'''Palabras clave:''' [[:Category:Adolescencia|adolescencia]], [[:Category:Pandemia|pandemia]], [[:Category:Antropología visual|Antropología visual]], [[:Category:COVID-19|COVID-19]]
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CIESAS, (18 de noviembre de 2021), [[Saraví, Gonzalo A.]], "[[Adolescentes en Pandemia: Podcast]]", en  YouTubehttps://youtu.be/0sxay96pqdI
'''Palabras clave:''' [[:Category:Adolescencia|adolescencia]], [[:Category:Pandemia|pandemia]], [[:Category:Antropología visual|Antropología visual]], [[:Category:COVID-19|COVID-19]]
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CIESAS, (25 de noviembre de 2021), [[Saraví, Gonzalo A.]], "[[Adolescentes en Pandemia: Fotografías]]", en https://youtu.be/MWs5Qz40J0o
'''Palabras clave:''' [[:Category:Adolescencia|adolescencia]], [[:Category:Pandemia|pandemia]], [[:Category:Antropología visual|Antropología visual]], [[:Category:COVID-19|COVID-19]], [[:Category:Fotografía|Fotografía]]
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[[Archivo:Saravi-Acumulacion.png|150px|miniaturadeimagen|izquierda|link=https://{{SERVERNAME}}/index.php?title=Acumulaci%C3%B3n_de_desventajas_en_Am%C3%A9rica_Latina:_aportes_y_desaf%C3%ADos_para_el_estudio_de_la_desigualdad]]
</div>
[[Saraví, Gonzalo A.]], [[:Category:2020|2020]], "[[Acumulación de desventajas en América Latina: aportes y desafíos para el estudio de la desigualdad]]", ''Revista Latinoamericana de Población (RELAP)'', 14 (27): 228-256. DOI:https://doi.org/10.31406/relap2020.v14.i12.n27.7
'''Palabras clave:''' [[:Category:América Latina|América Latina]], [[:Category:Desigualdad|desigualdad]], [[:Category:Economía|economía]]
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[[Archivo:Saravi-Escuela.png|150px|miniaturadeimagen|izquierda|link=https://{{SERVERNAME}}/index.php?title=Constructing_school_belonging(s)_in_disadvantaged_urban_spaces:_adolescents%E2%80%99_experiences_and_narratives_in_Mexico_City]]
</div>
[[Saraví, Gonzalo A.]], María Cristina Bayón, Marta Azaola, [[:Category:2020|2020]], "[[Constructing school belonging(s) in disadvantaged urban spaces: adolescents’ experiences and narratives in Mexico City]]", ''Youth & Society'', 52 (7): 1107-1127. DOI:https://doi.org/10.1177/0044118X19838188
'''Palabras clave:''' [[:Category:Desigualdad|desigualdad]], [[:Category:Ciudad de México|Ciudad de México]], [[:Category:Educación|educación]], [[:Category:Espacios urbanos|espacios urbanos]], [[:Category:Adolescentes|adolescentes]]
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[[Category:CIESAS Ciudad de México]]
[[Category:CIESAS Ciudad de México]]

Revisión actual - 12:15 21 ene 2025

Doctor en Sociología (Universidad de Texas en Austin, EUA).

Semblanza en CIESAS Ciudad de México


Últimas Publicaciones

Saraví, Gonzalo A., 2024, The pandemic effect on sociability and well-being in low income adolescents in Mexico, en Suter, Christian, Jenny Chesters y Sandra Fachelli (eds.), Well-Being during the Pandemic. Comparative Perspectives from Global North and South, Ginebra, Suiza, Springer, pp. 177-192, ISBN (impreso): 978-3-031-63439-0, eISBN: 978-3-031-63440-6. DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-031-63440-6. URL: https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-031-63440-6

Palabras clave:adolescencia, COVID-19, salud mental, desigualdad, México

CIESAS Ciudad de México

Saraví, Gonzalo A., 2024, Tensiones entre pertenencia escolar y subjetividad en contextos urbanos: un tema de justicia social, en Valladares de la Cruz, Laura, M. Castañeda Salgado y Adriana Aguayo (coords.), Antropologías Hechas en México, vol. 1, México, Universidad Autónoma Metropolitana, Asociación Latinoamericana de Antropología, Colegio de Etnólogos y Antropólogos Sociales, A.C., pp. 275-294, ISBN: 978-607-28-3329-6. URL: https://asociacionlatinoamericanadeantropologia.net/portal/wp-content/uploads/2025/01/Libro-Antropologia-HECHAS-Mexico-VOLUMEN-I-FINAL-WEB-dic-2024.pdf

Palabras clave: adolescencia, educación media, integración, desigualdad, identidad

CIESAS Ciudad de México

Bayón, María Cristina y Gonzalo A. Saraví, 2024, Pandemia, confinamiento y convivencia social. Espacio público y experiencias de desigualdad en la Ciudad de México, en Di Virgilio, María Mercedes y M. Perelman (coords.), Desigualdades y Conflictos por el Habitar y Reproducción de la Vida en Tiempos de Crisis. Desafíos en las Ciudades Latinoamericanas, Buenos Aires, Café de las Ciudades,pp. 143-160. ISBN: 978-987-3627-78-1. URL: https://cafedelasciudades.com.ar/producto/desigualdades-y-conflicto/

Palabras clave: juventud, sociabilidad urbana, espacio público, hogares, vivienda popular

CIESAS Ciudad de México

Saraví, Gonzalo A., 2024, Adolescencia Confinada. Malestares, Experiencias y Desigualdades, Ciudad de México, Flacso, ISBN: 978-607-8817-59-7. URL: https://www.flacso.edu.mx/libro/adolescencia-confinada-malestares-experiencias-y-desigualdades/

Palabras claves: salud mental, educación, espacio público, investigación participativa, COVID-19

CIESAS Ciudad de México

Saraví, Gonzalo A., 2023, "Dilemas contemporáneos en torno a la desigualdad educativa en América Latina", en Masi, Ana, Gabriel Rosales, Emilio Seveso, Andrea Farías y Daniela Ojeda (comps.), Construcción de Conocimiento y Formación Docente en el Escenario Contemporáneo. San Luis, Argentina, Nueva Editorial Universitaria/ Universidad Nacional de San Luis. ISBN 978-987-733-392-3

Palabras clave: Educación media superior, Segmentación educativa, Pertenencia escolar, Juventudes, Diversificación curricular

CIESAS Ciudad de México

Bayón, María Cristina y Gonzalo A. Saraví, 2024, "Contested places: daily struggles to belong among disadvantaged youth in Latin America", en Chesters, Jenny (ed.), Research Handbook on Transitions into Adulthood, Glos, Reino Unido, Edward Elgar Publishing Limited, pp. 79-91. ISBN: 978-1-83910696-5 DOI: http://dx.doi.org/10.4337/9781839106972

Palabras clave: Pertenencia, Desigualdad, Estigma, Identidad, Resistencia,Clase social

CIESAS Ciudad de México

Saraví, Gonzalo A., 2023, Entre la vieja forma escolar y la nueva virtualidad. Lecciones de la pandemia para pensar la educación en México, Espiral. Estudios sobre Estado y Sociedad, vol. 30, núm. 87, pp. 173-210. ISSN impreso: 1665-0565. ISSN en línea: 2594-021X DOI: https://doi.org/10.32870/eees.v30i87.7331

Palabras claves: Educación, adolescencia, virtualidad, COVID-19, TICS, Desigualdad

CIESAS Ciudad de México

Saraví, Gonzalo A. 2023, Spatial configurations of class and youth inequality, en Wyn, Johanna, Helen Cahill y Hernan Cuervo (eds). Handbook of Children and Youth Studies, Second Edition. Singapore: Springer. ISBN Online: 978-981-4451-14-7 DOI: https://doi.org/10.1007/978-981-4451-96-3_45-2

Palabras claves: Juventud, Subjetividad, Segregación urbana, violencia, Pobreza

CIESAS Ciudad de México

Saraví, Gonzalo A., 2023, "Adolescencia, sociabilidad y pandemia: implicaciones en el bienestar socioemocional", Revista Colombiana de Sociología, vol. 46, núm. 1, pp. 93–116. ISSN Impreso: 0120-159X ISSN En línea: 2256-5485 DOI: https://doi.org/10.15446/rcs.v46n1.100877 https://revistas.unal.edu.co/index.php/recs/article/view/100877

Palabras clave: Salud mental, Juventud, Emociones, COVID-19, Educación, Espacio urbano

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Saraví, Gonzalo A., 2023, "Youth Social Exclusion in Latin America", en Oxford Research Encyclopedia of Anthropology, Oxford, U.K.: Oxford University Press. ISBN Online: 9780-1908- 5458-4 DOI: https://doi.org/10.1093/acrefore/9780190854584.013.357 URL: https://oxfordre.com/anthropology/display/10.1093/acrefore/9780190854584.001.0001/acrefore-9780190854584-e-357?rskey=TlSwDc&result=1

Palabras claves: Juventud, Subjetividad, Segregación urbana, violencia, Pobreza

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Bayón, María Cristina y Gonzalo A. Saraví, 2022, "Espacios de pertenencia juvenil en contextos de desventaja: tensiones y disputas", Última Década, vol. 30, núm. 59, pp. 43-74. ISSN 0718-2236 https://ultimadecada.uchile.cl/index.php/UD/article/view/68635

Palabras clave: Desigualdad, Reconocimiento social, Subjetividad, Pertenencia, Juventudes

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Saraví, Gonzalo A., 2022, "Pertenencia escolar y subjetividad en adolescentes de sectores populares", Perfiles Educativos, vol. 44, núm. 177, pp 8-25. ISSN: 2448-6167 https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2022.177.60510

Palabras claves: Exclusión social, Inclusión educativa, Identidades, Experiencia escolar, Pobreza

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Saraví, Gonzalo A., 2022, "The fragmentation of youth experience. Social inequality and everyday life in urban Latin America" en Benedicto, Jorge, Maritza. Urteaga y Dolores Rocca (eds.), Young People in Complex and Unequal Societies, Leiden, Brill, pp. 204-228, ISSN 2212-9383 https://brill.com/view/title/57176

Palabras clave: Desigualdad, Subjetividad, Segregación urbana, Educación, violencia

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CIESAS, (13 de octubre de 2021), Saraví, Gonzalo A., y González, Marissa,"Adolescentes en Pandemia: Presentación", en YouTube https://youtu.be/D4WX-RsW0n8

Palabras clave: adolescencia, pandemia, COVID-19,Investigación participativa, Antropología visual

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CIESAS, (20 de octubre de 2021), Saraví, Gonzalo A., "Adolescentes en Pandemia: Rap", en YouTube https://youtu.be/82B_Sa1qe5Y

Palabras clave: adolescencia, Panddemia, COVID-19, Antropología visual, Música

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CIESAS, (20 de octubre de 2021), Saraví, Gonzalo A., "Adolescentes en Pandemia: Sentires", en https://youtu.be/cBcQsoOHq_M

Palabras clave: adolescencia, pandemia, Antropología visual, COVID-19

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CIESAS, (20 de octubre de 2021), Saraví, Gonzalo A., "Adolescentes en Pandemia: Parodia", en YouTube https://youtu.be/QR43duf4uB8

Palabras clave: adolescencia, pandemia, Antropología visual, COVID-19

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CIESAS, (18 de noviembre de 2021), Saraví, Gonzalo A., "Adolescentes en Pandemia: Podcast", en YouTubehttps://youtu.be/0sxay96pqdI

Palabras clave: adolescencia, pandemia, Antropología visual, COVID-19

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CIESAS, (25 de noviembre de 2021), Saraví, Gonzalo A., "Adolescentes en Pandemia: Fotografías", en https://youtu.be/MWs5Qz40J0o

Palabras clave: adolescencia, pandemia, Antropología visual, COVID-19, Fotografía

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Saraví, Gonzalo A., 2020, "Acumulación de desventajas en América Latina: aportes y desafíos para el estudio de la desigualdad", Revista Latinoamericana de Población (RELAP), 14 (27): 228-256. DOI:https://doi.org/10.31406/relap2020.v14.i12.n27.7

Palabras clave: América Latina, desigualdad, economía

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Saraví, Gonzalo A., María Cristina Bayón, Marta Azaola, 2020, "Constructing school belonging(s) in disadvantaged urban spaces: adolescents’ experiences and narratives in Mexico City", Youth & Society, 52 (7): 1107-1127. DOI:https://doi.org/10.1177/0044118X19838188

Palabras clave: desigualdad, Ciudad de México, educación, espacios urbanos, adolescentes

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