Anabel Velásquez Durán

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Hevia, Felipe J., Samana Vergara-Lope y Anabel Velásquez Durán, 2024, Lecciones aprendidas de la enseñanza en el nivel adecuado: Campamentos MIA, Nueva York, UNICEF https://doi.org/10.13140/RG.2.2.27453.84968

Palabras clave: lectura, matemáticas, recuperación educativa, innovación educativa.

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