Potencial y desafíos del análisis de discurso en la investigación, formación y docencia interdisciplinarias
Salgado Andrade, Eva, 2024, "Potencial y desafíos del análisis de discurso en la investigación, formación y docencia interdisciplinarias", Revista Historia de la Educación Latinoamericana, vol. 26, núm. 42, ISSN: 0122-7238 DOI: https://doi.org/10.19053/uptc.01227238.17509
Palabras clave: Investigación interdisciplinaria, Ciencias sociales, Humanidades,, Análisis cualitativo