Doctor en Historia (Universidad Nacional Autónoma de México)Doctorado en Historia, Universidad Nacional Autónoma de México, UNAM, México
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Martínez Carmona, Pablo, 2025, “El aprovechamiento en colegios e institutos literarios en México, 1824-1867”, Anuario Mexicano de Historia de la Educación, vol. 4, núm. 2, pp. 175-185. e-ISSN: 2683-295X. https://doi.org/10.29351/amhe.v4i2.679
Palabras clave: aprovechamiento, calificaciones, educación secundaria y superior, transmisión de saberes
Martínez Carmona, Pablo, 2025, “Maestros y maestras franceses de educación primaria y secundaria en la ciudad de México, 1822-1870”, Secuencia, núm. 122. eISSN: 2395-8464. https://doi.org/10.18234/secuencia.v0i122.2216
Palabras clave: maestros y maestras franceses, educación elemental, educación secundaria, Cursos, métodos de enseñanza