Diferencia entre revisiones de «La investigación en educación propia de pueblos indígenas de Oaxaca. Sujetos, procesos y pedagogías-políticas desde abajo»
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[[González Apodaca, Érica]], [[:Category:2025|2025]], “[[La investigación en educación propia de pueblos indígenas de Oaxaca. Sujetos, procesos y pedagogías-políticas desde abajo]]”, en Calvo Pontón, Beatriz (coord.), Galván Lafarga, Luz Elena y María Bertely Busquets (coords. originales), ''Reconfiguración de lo público en la educación mexicana: miradas desde el CIESAS'', México, CIESAS, pp. 313-330. ISBN: 978-607-486-760-2. | [[González Apodaca, Érica]], [[:Category:2025|2025]], “[[La investigación en educación propia de pueblos indígenas de Oaxaca. Sujetos, procesos y pedagogías-políticas desde abajo]]”, en Calvo Pontón, Beatriz (coord.), Galván Lafarga, Luz Elena y María Bertely Busquets (coords. originales), ''Reconfiguración de lo público en la educación mexicana: miradas desde el CIESAS'', México, CIESAS, pp. 313-330. ISBN: 978-607-486-760-2. | ||
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Revisión del 18:16 7 oct 2025
González Apodaca, Érica, 2025, “La investigación en educación propia de pueblos indígenas de Oaxaca. Sujetos, procesos y pedagogías-políticas desde abajo”, en Calvo Pontón, Beatriz (coord.), Galván Lafarga, Luz Elena y María Bertely Busquets (coords. originales), Reconfiguración de lo público en la educación mexicana: miradas desde el CIESAS, México, CIESAS, pp. 313-330. ISBN: 978-607-486-760-2. https://www.librosciesas.com/producto/reconfiguracion-de-lo-publico-en-la-educacion-mexicana/
Palabras clave: educación intercultural, educación propia, pueblos indígenas, antropología de la educación, etnicidad política