Diferencia entre revisiones de «Boletín de publicaciones científicas del personal académico del CIESAS Año 6, No. 15 (mayo-agosto 2025)»

 
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https://revistas.unla.edu.ar/saludcolectiva/article/view/5759/2768
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'''Palabras clave:''' [[:Category:ética en investigación, [[:Category:comités de ética en investigación|comités de ética en investigación]], [[:Category:ciencias sociales|ciencias sociales]], [[:Category:salud|salud]], [[:Category:América Latina|América Latina]]
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[[Salgado Andrade, Eva]], [[:Category:2025|2025]], “[[Enfrentar los riesgos de los discursos digitales por medio de la Producción Horizontal del Conocimiento (PHC)]]”, R''evista Mexicana de Comunicación'', núm. 155. ISSN: 2683-2631. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=10254773  
[[Salgado Andrade, Eva]], [[:Category:2025|2025]], “[[Enfrentar los riesgos de los discursos digitales por medio de la Producción Horizontal del Conocimiento (PHC)]]”, ''Revista Mexicana de Comunicación'', núm. 155. ISSN: 2683-2631. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=10254773  


'''Palabras clave:''' [[:Category:análisis del discurso|análisis del discurso]], [[:Category:discursos digitales|discursos digitales]], [[:Category:redes sociodigitales|redes sociodigitales]], [[:Category:análisis colaborativo|análisis colaborativo]], [[:Category:infodemia|infodemia]]
'''Palabras clave:''' [[:Category:análisis del discurso|análisis del discurso]], [[:Category:discursos digitales|discursos digitales]], [[:Category:redes sociodigitales|redes sociodigitales]], [[:Category:análisis colaborativo|análisis colaborativo]], [[:Category:infodemia|infodemia]]
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[[Archivo:Aida exhumar.png|150px|izquierda|link=https://tezcatl.ciesas.edu.mx/Exhumar_la_esperanza:_Una_etnograf%C3%ADa_feminista_en_el_pa%C3%ADs_de_las_fosas]]
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[[Hernández Castillo, R. Aída]], [[:Category:2025|2025]], [[Exhumar la esperanza: Una etnografía feminista en el país de las fosas]], ''México, Bajo Tierra''. ISBN:  978-607-26689-7-3.
[[Fernández Aceves, María Teresa]], [[:Category:2025|2025]], ''[[Freethinkers and Labor Leaders: Women, Social Change, and Politics in Modern Mexico]]'', Lincoln, University of Nebraska Press. ISBN: 9781496243171.
https://bajotierraediciones.com/product/exhumar-la-esperanza-una-etnografia-feminista-en-el-pais-de-las-fosas-rosalva-aida-hernandez-castillo/  
https://www.nebraskapress.unl.edu/nebraska/9781496231277/freethinkers-and-labor-leaders/


'''Palabras clave:''' [[:Category:desaparición|desaparición]], [[:Category:memoria|memoria]], [[:Category:pedagogía del amor|pedagogía del amor]], [[:Category:fosas clandestinas|fosas clandestinas]], [[:Category:saberes forenses|saberes forenses]]
'''Palabras clave:''' [[:Category:feminismo|feminismo]], [[:Category:política|política]], [[:Category:derechos|derechos]], [[:Category:educación|educación]], [[:Category:trabajo de mujeres|trabajo de mujeres]]
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[[Fernández Aceves, María Teresa]], [[:Category:2025|2025]], [[Freethinkers and Labor Leaders: Women, Social Change, and Politics in Modern Mexico]]''Lincoln, University of Nebraska Press''. ISBN: 9781496243171.
[[Hernández Castillo, R. Aída]], [[:Category:2025|2025]], ''[[Exhumar la esperanza: Una etnografía feminista en el país de las fosas]]'', México, Bajo Tierra. ISBN:  978-607-26689-7-3.<br>
https://www.nebraskapress.unl.edu/nebraska/9781496231277/freethinkers-and-labor-leaders/
https://bajotierraediciones.com/product/exhumar-la-esperanza-una-etnografia-feminista-en-el-pais-de-las-fosas-rosalva-aida-hernandez-castillo/  


'''Palabras clave:''' [[:Category:feminismo|feminismo]], [[:Category:política|política]], [[:Category:derechos|derechos]], [[:Category:educación|educación]], [[:Category:trabajo de mujeres|trabajo de mujeres]]
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[[Archivo:Danza sarahi.jpg|150px|izquierda|link=https://tezcatl.ciesas.edu.mx/Ser_danza._Burbujas_y_esferas_en_la_isla_del_ballet]]
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[[Lay Trigo, Sarahi]], [[:Category:2025|2025]], [[Ser danza. Burbujas y esferas en la isla del ballet]], Lima, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas/ Guadalajara, Universidad de Guadalajara. ISBN: 9786123185602.
[[Lay Trigo, Sarahi]], [[:Category:2025|2025]], ''[[Ser danza. Burbujas y esferas en la isla del ballet]]'', Lima, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas/ Guadalajara, Universidad de Guadalajara. ISBN: 9786123185602.<br>https://editorial.upc.edu.pe/ser-danza-rk4s4.html
https://editorial.upc.edu.pe/ser-danza-rk4s4.html


'''Palabras clave:''' [[:Category:danza|danza]], [[:Category:antropología cultural|antropología cultural]], [[:Category:filosofía de la danza|filosofía de la danza]], [[:Category:ballet|ballet]], [[:Category:primer bailarín|primer bailarín]] 
'''Palabras clave:''' [[:Category:danza|danza]], [[:Category:antropología cultural|antropología cultural]], [[:Category:filosofía de la danza|filosofía de la danza]], [[:Category:ballet|ballet]], [[:Category:primer bailarín|primer bailarín]] 
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[[Archivo:Daniela errantes.jpg|150px|izquierda|link=https://tezcatl.ciesas.edu.mx/Errantes._Una_historia_de_vidas_fragmentadas_por_la_guerra_y_la_paz_fr%C3%ADa]]
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[[Spenser, Daniela]], [[:Category:2025|2025]], [[Errantes. Una historia de vidas fragmentadas por la guerra y la paz fría]], Ciudad de México, ''Penguin Random House''. ISBN: 9786073862615-
[[Spenser, Daniela]], [[:Category:2025|2025]], ''[[Errantes. Una historia de vidas fragmentadas por la guerra y la paz fría]]'', Ciudad de México, Penguin Random House. ISBN: 9786073862615-
https://www.penguinlibros.com/mx/biografias/398719-libro-errantes-9786073862615
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[[Archivo:Aziz intro.gif|150px|izquierda|link=https://tezcatl.ciesas.edu.mx/Introducci%C3%B3n,_Variedades_de_Capitalismos]]
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Bizberg, Ilán y [[Alberto Aziz Nassif]], [[:Category:2025|2025]], “[[Introducción. Variedades de Capitalismos]]”, en Bizberg, Ilán (coord.), ''Variedades de Capitalismos: del fin del auge de las materias primas a la pandemia'', Guadalajara, Cátedra Interinstitucional Universidad de Guadalajara-CIESAS-Jorge Alonso, pp. 11-33. ISBN: 978-607-26939-3-7.
[[Aziz Nassif, Alberto]], [[:Category:2025|2025]], “[[Presidencialismos en tiempos de debilidad democrática: México, Brasil, Argentina y Chile]]”, en Bizberg, Ilán (coord.), ''Variedades de Capitalismos: del fin del auge de las materias primas a la pandemia'', Guadalajara, Cátedra Interinstitucional Universidad de Guadalajara-CIESAS-Jorge Alonso, pp. 157-240. ISBN: 978-607-26939-3-7
https://catedraalonso-ciesas.udg.mx/sites/default/files/variedades_de_capitalismos_final.pdf  
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Palabras clave: [[:Category:capitalismos|capitalismos]], [[:Category:materias primas|materias primas]], [[:Category:pandemia|pandemia]], [[:Category:democracia|democracia]], [[:Category:América Latina|América Latina]]
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Bizberg, Ilán y [[Alberto Aziz Nassif]], [[:Category:2025|2025]], “[[Introducción. Variedades de Capitalismos]]”, en Bizberg, Ilán (coord.), ''Variedades de Capitalismos: del fin del auge de las materias primas a la pandemia'', Guadalajara, Cátedra Interinstitucional Universidad de Guadalajara-CIESAS-Jorge Alonso, pp. 11-33. ISBN: 978-607-26939-3-7.
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[[Archivo:Teresa encrucijada.jpg|150px|izquierda|link=https://tezcatl.ciesas.edu.mx/La_encrucijada_de_lo_personal_y_familiar_en_la_historia_de_mujeres_y_en_la_historia_social_de_la_educaci%C3%B3n_en_Guadalajara_en_el_siglo_XX]]
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[[Fernández, María Teresa]], [[:Category:2025|2025]], “[[La encrucijada de lo personal y familiar en la historia de mujeres y en la historia social de la educación en Guadalajara en el siglo XX]], en [[Calvo Pontón, Beatriz]] (coord.),  
[[Fernández, María Teresa]], [[:Category:2025|2025]], “[[La encrucijada de lo personal y familiar en la historia de mujeres y en la historia social de la educación en Guadalajara en el siglo XX]], en Beatriz Calvo Pontón (coord.),  
Galván Lafarga, Luz Elena y María Bertely Busquets (coords. originales), ''Reconfiguración de lo público en la educación mexicana: miradas desde el CIESAS'', México, CIESAS, pp. 265-287. ISBN digital: 978-607-486-760-2.
Galván Lafarga, Luz Elena y María Bertely Busquets (coords. originales), ''Reconfiguración de lo público en la educación mexicana: miradas desde el CIESAS'', México, CIESAS, pp. 265-287. ISBN digital: 978-607-486-760-2.
 https://librosciesas.com/producto/reconfiguracion-de-lo-publico-en-la-educacion-mexicana/
 https://librosciesas.com/producto/reconfiguracion-de-lo-publico-en-la-educacion-mexicana/
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[[Archivo:Virginia aprendizajes.jpg|150px|izquierda|link=https://tezcatl.ciesas.edu.mx/Aprendizajes_con_Emmanuel_Le_Roy_Ladurie_sobre_historia_del_clima_y_desastres_hist%C3%B3ricos]]
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[[García Acosta, Virginia]], [[:Category:2025|2025]], "[[Aprendizajes con Emmanuel Le Roy Ladurie sobre historia del clima y desastres históricos]]", en García Torres, Adrián (ed.), ''La percepción del riesgo y la catástrofe durante la pequeña edad del hielo''. De la información oficial a los relatos y discursos, Alicante, Universidad de Alicante, pp. 13-22. ISBN: 978-84-1302-329-8.
[[García Acosta, Virginia]], [[:Category:2025|2025]], "[[Aprendizajes con Emmanuel Le Roy Ladurie sobre historia del clima y desastres históricos]]", en Adrián García Torres (ed.), ''La percepción del riesgo y la catástrofe durante la pequeña edad del hielo. De la información oficial a los relatos y discursos'', Alicante, Universidad de Alicante, pp. 13-22. ISBN: 978-84-1302-329-8.
https://publicaciones.ua.es/libro/la-percepcion-del-riesgo-y-la-catastrofe-durante-la-pequena-edad-del-hielo_165369/  
https://publicaciones.ua.es/libro/la-percepcion-del-riesgo-y-la-catastrofe-durante-la-pequena-edad-del-hielo_165369/  


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{{ficha}}<div class="img_ficha">[[Archivo:Teresa encrucijada.jpg|150px|izquierda|link=https://tezcatl.ciesas.edu.mx/La_investigaci%C3%B3n_en_educaci%C3%B3n_propia_de_pueblos_ind%C3%ADgenas_de_Oaxaca._Sujetos,_procesos_y_pedagog%C3%ADas-pol%C3%ADticas_desde_abajo]]
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[[González Apodaca, Érica]], [[:Category:2025|2025]], “[[La investigación en educación propia de pueblos indígenas de Oaxaca. Sujetos, procesos y pedagogías-políticas desde abajo]]”, en Calvo Pontón, Beatriz (coord.), Galván Lafarga, Luz Elena y María Bertely Busquets (coords. originales), ''Reconfiguración de lo público en la educación mexicana: miradas desde el CIESAS'', México, CIESAS, pp. 313-330. ISBN: 978-607-486-760-2.
[[González Apodaca, Érica]], [[:Category:2025|2025]], “[[La investigación en educación propia de pueblos indígenas de Oaxaca. Sujetos, procesos y pedagogías-políticas desde abajo]]”, Beatriz Calvo Pontón, (coord.), Luz Elena Galván Lafarga y María Bertely Busquets (coords. originales), ''Reconfiguración de lo público en la educación mexicana: miradas desde el CIESAS'', México, CIESAS, pp. 313-330. ISBN: 978-607-486-760-2.
 https://www.librosciesas.com/producto/reconfiguracion-de-lo-publico-en-la-educacion-mexicana/
 https://www.librosciesas.com/producto/reconfiguracion-de-lo-publico-en-la-educacion-mexicana/


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{{ficha}}<div class="img_ficha">[[Archivo:Teresa encrucijada.jpg|150px|izquierda|link=https://tezcatl.ciesas.edu.mx/Medici%C3%B3n_Independiente_de_Aprendizajes_en_Lenguas_Ind%C3%ADgenas_(MIALI)._Construcci%C3%B3n_de_un_proyecto_de_investigaci%C3%B3n-acci%C3%B3n]]
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[[Gutiérrez Morales, Salomé]], y [[Felipe J. Hevia]], [[:Category:2025|2025]], “[[Medición Independiente de Aprendizajes en Lenguas Indígenas (MIALI). Construcción de un proyecto de investigación-acción]]”, en Calvo Pontón, Beatriz (coord.), Galván Lafarga, Luz Elena y María Bertely Busquets (coords. originales), ''Reconfiguración de lo público en la educación mexicana: miradas desde el CIESAS'', México, CIESAS, pp. 431-450. ISBN: 978-607-486-760-2.
[[Gutiérrez Morales, Salomé]], y [[Felipe J. Hevia]], [[:Category:2025|2025]], “[[Medición Independiente de Aprendizajes en Lenguas Indígenas (MIALI). Construcción de un proyecto de investigación-acción]]”, Beatriz Calvo Pontón, (coord.), Luz Elena Galván Lafarga, y María Bertely Busquets (coords. originales), ''Reconfiguración de lo público en la educación mexicana: miradas desde el CIESAS'', México, CIESAS, pp. 431-450. ISBN: 978-607-486-760-2.
https://www.librosciesas.com/producto/reconfiguracion-de-lo-publico-en-la-educacion-mexicana/
https://www.librosciesas.com/producto/reconfiguracion-de-lo-publico-en-la-educacion-mexicana/


Línea 288: Línea 287:
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[[Archivo:Teresa encrucijada.jpg|150px|izquierda|link=https://tezcatl.ciesas.edu.mx/La_educaci%C3%B3n_intercultural_en_el_noreste_de_M%C3%A9xico._Reflexiones_sobre_un_planteamiento_en_escuelas_primarias_de_Monterrey]]</div>
[[Archivo:Teresa encrucijada.jpg|150px|izquierda|link=https://tezcatl.ciesas.edu.mx/La_educaci%C3%B3n_intercultural_en_el_noreste_de_M%C3%A9xico._Reflexiones_sobre_un_planteamiento_en_escuelas_primarias_de_Monterrey]]</div>
[[Martínez Canales, Alejandro]], [[:Category:2025|2025]], "[[La educación intercultural en el noreste de México. Reflexiones sobre un planteamiento en escuelas primarias de Monterrey]]", en Calvo Pontón, Beatriz (coord.); Galván Lafarga Luz Elena  y María Bertely Busquets (coords. originales), ''Reconfiguración de lo público en la educación mexicana: Miradas desde el CIESAS'', Ciudad de México, CIESAS, pp. 331-350. ISBN (digital): 978-607-486-760-2.
[[Martínez Canales, Alejandro]], [[:Category:2025|2025]], "[[La educación intercultural en el noreste de México. Reflexiones sobre un planteamiento en escuelas primarias de Monterrey]]", en Beatriz Calvo Pontón (coord.); Luz Elena Galván Lafarga  y María Bertely Busquets (coords. originales), ''Reconfiguración de lo público en la educación mexicana: Miradas desde el CIESAS'', Ciudad de México, CIESAS, pp. 331-350. ISBN (digital): 978-607-486-760-2.
https://www.librosciesas.com/producto/reconfiguracion-de-lo-publico-en-la-educacion-mexicana/
https://www.librosciesas.com/producto/reconfiguracion-de-lo-publico-en-la-educacion-mexicana/


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'''Palabras clave:''' [[:Category:desaparición|desaparición]], [[:Category:búsqueda|búsqueda]], [[:Category:acción pública|acción pública]], [[:Category:políticas públicas|políticas públicas]], [[:Category:sociología política|sociología política]]
'''Palabras clave:''' [[:Category:desaparición|desaparición]], [[:Category:búsqueda|búsqueda]], [[:Category:acción pública|acción pública]], [[:Category:políticas públicas|políticas públicas]], [[:Category:sociología política|sociología política]]
{{CIESAS Golfo}}
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{{ficha}}<div class="img_ficha">
[[Archivo:Jacques respuestas.gif|150px|izquierda|link=https://tezcatl.ciesas.edu.mx/Respuestas_estatales_y_actores_no_institucionales_para_garantizar_los_servicios_en_salud._El_caso_de_la_migraci%C3%B3n_haitiana_en_el_corredor_migratorio_Chile-Colombia-M%C3%A9xico]]
</div>
[[Santillanes Allande, Nadia Irina]], Jacques Paul Ramírez Gallegos, Yetzi Rosales, Zahira Tapia, Tonatiuh González y Cristian Torres, [[:Category:2025|2025]], “[[Respuestas estatales y actores no institucionales para garantizar los servicios en salud. El caso de la migración haitiana en el corredor migratorio Chile-Colombia-México]]”, en Cavalcanti, Leonardo, Mariela Díaz, Daisy Margarit Segura (coords.), Migración, Estado y Políticas. ''Dinámicas de los movimientos y organizaciones de migrantes y respuestas gubernamentales'', Buenos Aires, CLACSO, pp. 209-292. ISBN: 978-631-308-021-2.
https://libreria.clacso.org/publicacion.php?p=4474&c=2
'''Palabras clave:''' [[:Category:migración internacional|migración internacional]], [[:Category:acceso a la salud|acceso a la salud]], [[:Category:políticas migratorias|políticas migratorias]], [[:Category:salud y migración|salud y migración]]
{{CIESAS Noreste}}
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Línea 338: Línea 327:
[[Archivo:Salgado educacion.jpg|150px|izquierda|link=https://tezcatl.ciesas.edu.mx/Educaci%C3%B3n_y_tecnolog%C3%ADa_en_contextos_de_diversidad_ling%C3%BC%C3%ADstica_y_cultural._Una_exploraci%C3%B3n_autoetnogr%C3%A1fica]]
[[Archivo:Salgado educacion.jpg|150px|izquierda|link=https://tezcatl.ciesas.edu.mx/Educaci%C3%B3n_y_tecnolog%C3%ADa_en_contextos_de_diversidad_ling%C3%BC%C3%ADstica_y_cultural._Una_exploraci%C3%B3n_autoetnogr%C3%A1fica]]
</div>
</div>
[[Salgado Andrade, Eva]] y [[Frida Villavicencio Zarza]], [[:Category:2025|2025]], “[[Educación y tecnología en contextos de diversidad lingüística y cultural. Una exploración autoetnográfica]]”, en Calvo Pontón, Beatriz (coord.), Luz Elena Galván Lafarga y María Bertely (coordinadoras originales), ''Reconfiguración de lo público en la educación mexicana. Miradas desde el CIESAS, México, CIESAS'', pp. 401-430. ISBN (digital): 978-607-486-760-2.
[[Salgado Andrade, Eva]] y [[Frida Villavicencio Zarza]], [[:Category:2025|2025]], “[[Educación y tecnología en contextos de diversidad lingüística y cultural. Una exploración autoetnográfica]]”, en Beatriz Calvo Pontón (coord.), Luz Elena Galván Lafarga y María Bertely (coordinadoras originales), ''Reconfiguración de lo público en la educación mexicana. Miradas desde el CIESAS, México, CIESAS'', pp. 401-430. ISBN (digital): 978-607-486-760-2.
https://librosciesas.com/producto/reconfiguracion-de-lo-publico-en-la-educacion-mexicana  
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[[Santillanes Allande, Nadia Irina]], Jacques Paul Ramírez Gallegos, Yetzi Rosales, Zahira Tapia, Tonatiuh González y Cristian Torres, [[:Category:2025|2025]], “[[Respuestas estatales y actores no institucionales para garantizar los servicios en salud. El caso de la migración haitiana en el corredor migratorio Chile-Colombia-México]]”, en Leonardo Cavalcanti, Mariela Díaz, Daisy Margarit Segura (coords.), ''Migración, Estado y Políticas. Dinámicas de los movimientos y organizaciones de migrantes y respuestas gubernamentales'', Buenos Aires, CLACSO, pp. 209-292. ISBN: 978-631-308-021-2.
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[[Hernández Castillo, R. Aída]], (coord.), [[:Category:2025|2025]], ''[[Totoltin: Escritos de mujeres de pueblos originarios internas en Michapa, Morelos]]'', Colectiva Editorial Hermanas en la Sombra, pp. 81-83. ISBN: 978-607-7964-69-8.  


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[[Povea Moreno, Isabel María]], [[:Category:2025|2025]], “[[Un puente entre Europa y Perú: en memoria de John Fisher (1943-2025)]]”, ''Tiempos de América. Revista de Historia de América Latina, Nueva Época'', núm. 22, pp. 348-351. e-ISSN:2340-4922
https://www.e-revistes.uji.es/index.php/tiemposamerica/article/view/8958/9136  
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Artículos

linkhttps://tezcatl.ciesas.edu.mx/Y_se_hizo_la_laguna%E2%80%A6Primeras_aproximaciones_a_la_creaci%C3%B3n_del_paisaje_lacustre_de_Yuriria,_Guanajuato_(siglos_XVI_y_XVII)
linkhttps://tezcatl.ciesas.edu.mx/Y_se_hizo_la_laguna%E2%80%A6Primeras_aproximaciones_a_la_creaci%C3%B3n_del_paisaje_lacustre_de_Yuriria,_Guanajuato_(siglos_XVI_y_XVII)

Favila Vázquez, Mariana y Carlos Ernesto Rangel Chávez, 2025, “Y se hizo la laguna…Primeras aproximaciones a la creación del paisaje lacustre de Yuriria, Guanajuato (siglos XVI y XVII)”, Tzintzun. Revista De Estudios Históricos, núm. 82, pp. 41-65. e-ISSN: 2007-963X. https://www.tzintzun.umich.mx/index.php/TZN/article/view/1849

Palabras clave: paisajes lacustres, etnohistoria, Nueva España, Yuriria, agustinos

CIESAS Ciudad de México

Santillanes Allande, Nadia Irina, Jacques Paul Ramírez Gallegos, Yetzi Rosales Martínez, Zahira Tapia Espinoza, Tonatiuh Tomás González Vázquez, y Cristian Armando Torres Robles, 2025, “Entre las políticas migratorias y las políticas de salud: personas migrantes de Haití en tránsito por Chile, Colombia y México”, Revista Métodhos, vol.1, núm. 28: 6–48. ISSN: 2007-2740. https://revista-metodhos.cdhcm.org.mx/index.php/metodhos/article/view/206

Palabras clave: migrantes internacionales, políticas migratorias, acceso a la salud, restricciones, discriminación

CIESAS Noreste

Libros de Autoría Única y Coautoría

Lay Trigo, Sarahi, 2025, Ser danza. Burbujas y esferas en la isla del ballet, Lima, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas/ Guadalajara, Universidad de Guadalajara. ISBN: 9786123185602.
https://editorial.upc.edu.pe/ser-danza-rk4s4.html

Palabras clave: danza, antropología cultural, filosofía de la danza, ballet, primer bailarín 

CIESAS Occidente

Compilación, Coordinación y Edición

Capítulos de Libro

Aziz Nassif, Alberto, 2025, “Presidencialismos en tiempos de debilidad democrática: México, Brasil, Argentina y Chile”, en Bizberg, Ilán (coord.), Variedades de Capitalismos: del fin del auge de las materias primas a la pandemia, Guadalajara, Cátedra Interinstitucional Universidad de Guadalajara-CIESAS-Jorge Alonso, pp. 157-240. ISBN: 978-607-26939-3-7 https://catedraalonso-ciesas.udg.mx/sites/default/files/variedades_de_capitalismos_final.pdf

Palabras clave: presidencialismos, México, Brasil, Argentina, Chile

CIESAS Ciudad de México

Bizberg, Ilán y Alberto Aziz Nassif, 2025, “Introducción. Variedades de Capitalismos”, en Bizberg, Ilán (coord.), Variedades de Capitalismos: del fin del auge de las materias primas a la pandemia, Guadalajara, Cátedra Interinstitucional Universidad de Guadalajara-CIESAS-Jorge Alonso, pp. 11-33. ISBN: 978-607-26939-3-7. https://catedraalonso-ciesas.udg.mx/sites/default/files/variedades_de_capitalismos_final.pdf

Palabras clave: capitalismos, materias primas, pandemia, democracia, América Latina

CIESAS Ciudad de México

Fernández, María Teresa, 2025, “La encrucijada de lo personal y familiar en la historia de mujeres y en la historia social de la educación en Guadalajara en el siglo XX, en Beatriz Calvo Pontón (coord.), Galván Lafarga, Luz Elena y María Bertely Busquets (coords. originales), Reconfiguración de lo público en la educación mexicana: miradas desde el CIESAS, México, CIESAS, pp. 265-287. ISBN digital: 978-607-486-760-2.  https://librosciesas.com/producto/reconfiguracion-de-lo-publico-en-la-educacion-mexicana/

Palabras clave: autoetnografía, derechos, educación, trabajo de mujeres, política

CIESAS Ciudad de México

CIESAS Occidente

García Acosta, Virginia, 2025, "Aprendizajes con Emmanuel Le Roy Ladurie sobre historia del clima y desastres históricos", en Adrián García Torres (ed.), La percepción del riesgo y la catástrofe durante la pequeña edad del hielo. De la información oficial a los relatos y discursos, Alicante, Universidad de Alicante, pp. 13-22. ISBN: 978-84-1302-329-8. https://publicaciones.ua.es/libro/la-percepcion-del-riesgo-y-la-catastrofe-durante-la-pequena-edad-del-hielo_165369/

Palabras clave: historia del clima, desastres históricos, LeRoy Ladurie, riesgo y catástrofe, pequeña edad del hielo

CIESAS Ciudad de México

González Apodaca, Érica, 2025, “La investigación en educación propia de pueblos indígenas de Oaxaca. Sujetos, procesos y pedagogías-políticas desde abajo”, Beatriz Calvo Pontón, (coord.), Luz Elena Galván Lafarga y María Bertely Busquets (coords. originales), Reconfiguración de lo público en la educación mexicana: miradas desde el CIESAS, México, CIESAS, pp. 313-330. ISBN: 978-607-486-760-2.  https://www.librosciesas.com/producto/reconfiguracion-de-lo-publico-en-la-educacion-mexicana/

Palabras clave: educación intercultural, educación propia, pueblos indígenas, antropología de la educación, etnicidad política

CIESAS Pacífico Sur

Gutiérrez Morales, Salomé, y Felipe J. Hevia, 2025, “Medición Independiente de Aprendizajes en Lenguas Indígenas (MIALI). Construcción de un proyecto de investigación-acción”, Beatriz Calvo Pontón, (coord.), Luz Elena Galván Lafarga, y María Bertely Busquets (coords. originales), Reconfiguración de lo público en la educación mexicana: miradas desde el CIESAS, México, CIESAS, pp. 431-450. ISBN: 978-607-486-760-2. https://www.librosciesas.com/producto/reconfiguracion-de-lo-publico-en-la-educacion-mexicana/

Palabras clave: lectura, lenguas indígenas, revitalización lingüística, educación intercultural, MIALI

CIESAS Golfo

Hevia, Felipe J. y Erick Galán, 2025, “¿Democracia o Autoritarismo Competitivo En Veracruz?”, en Torres-Ruiz, René (ed.), Las Democracias Subnacionales: Miradas Desde México. Transformaciones y Persistencias Del Poder Político, vol. III, México, Ibero/CLACSO, pp. 331-360. ISBN: 978-631-308-001-4 https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/bitstream/CLACSO/253389/1/Las-democracias-vol-3.pdf

Palabras clave: democracia, autoritarismo, poder subnacional, Veracruz, México

CIESAS Golfo

Hevia, Felipe J., 2025, “Análisis de los patrones de relación sociedad-Estado en la Administración 2018-2024”, en Calva, José Luis (ed.), Calidad de la democracia en México, vol. 15, Fontamara/ Consejo Nacional de Universitarios por una Nueva Estrategia de Desarrollo, pp. 62-67. ISBN 978-607-736-961-5. https://consejonacionaldeuniversitarios.mx/volumen-15-calidad-de-la-democracia-en-mexico/

Palabras clave: democracia, participación ciudadana, sistema político, México

CIESAS Golfo

Martínez Canales, Alejandro, 2025, "La educación intercultural en el noreste de México. Reflexiones sobre un planteamiento en escuelas primarias de Monterrey", en Beatriz Calvo Pontón (coord.); Luz Elena Galván Lafarga  y María Bertely Busquets (coords. originales), Reconfiguración de lo público en la educación mexicana: Miradas desde el CIESAS, Ciudad de México, CIESAS, pp. 331-350. ISBN (digital): 978-607-486-760-2. https://www.librosciesas.com/producto/reconfiguracion-de-lo-publico-en-la-educacion-mexicana/

Palabras clave: educación intercultural, profesores bilingües, indígenas urbanos, diversidad cultural, multiculturalismo

CIESAS Noreste

Murrieta-Flores, Patricia, Diego Jiménez Badillo y Mariana Favila Vázquez, 2025, “Placing New Spain through Early Modern Big Data: Developing a Geographical Text Analysis Approach to the Relaciones Geográficas de Nueva España”, en Cooley, Mackenzie y Wu, Huiyi (eds.), Knowing the empire. Early Modern Chinese and Spanish worlds in Dialogue,  Ann Arbor, Lever Press, pp. 153-180. ISBN: 978-1-64315-077-2.  https://doi.org/10.3998/mpub.14587972

Palabras clave: Nueva España, relaciones geográficas, siglo XVI, México, humanidades digitales

CIESAS Ciudad de México

Pozos Barcelata, Adriana, 2025, “La acción pública para la búsqueda de personas desaparecidas: un sexenio de contrastes”, en Chaouch, Malik T., Martín Gerardo Aguilar Sánchez y Julio Urbina Bustamante (eds.), Democracia, justicia y territorios: Perspectivas sobre el cambio político, Xalapa, Universidad Veracruzana, pp. 179-218. ISBN: 9786072621978. https://libreria.uv.mx/gpd-democracia-justicia-y-territorios-9786072621978-68b6096cd9883.html

Palabras clave: desaparición, búsqueda, acción pública, políticas públicas, sociología política

CIESAS Golfo

Salgado Andrade, Eva, 2025, “Prólogo. Manifestaciones de la violencia: aproximaciones desde la pragmática y el análisis del discurso”, en Cárdenas Almanza, Karen Miladys y Alexcina Oliveira Cirne (coords.), Manifestaciones de la violencia: aproximaciones desde la pragmática y el análisis del discurso, Brasil, Pontes Editores / ALED, E-book, pp. 6-13. ISBN: 978-85-217-0775-2.  https://ponteseditores.com.br/loja3/pontes-editores-home-2__trashed/ebook/lancamento-e-book/manifestaciones-de-la-violencia-aproximaciones-desde-la-pragmatica-y-el-analisis-del-discurso/

Palabras clave: análisis del discurso, violencia, discurso cotidiano, discurso periodístico, pragmática

CIESAS Ciudad de México

Salgado Andrade, Eva y Frida Villavicencio Zarza, 2025, “Educación y tecnología en contextos de diversidad lingüística y cultural. Una exploración autoetnográfica”, en Beatriz Calvo Pontón (coord.), Luz Elena Galván Lafarga y María Bertely (coordinadoras originales), Reconfiguración de lo público en la educación mexicana. Miradas desde el CIESAS, México, CIESAS, pp. 401-430. ISBN (digital): 978-607-486-760-2. https://librosciesas.com/producto/reconfiguracion-de-lo-publico-en-la-educacion-mexicana

Palabras clave: materiales multimedia, TIC’S, diversidad cultural, lenguas indígenas, autoetnografía

CIESAS Ciudad de México

Santillanes Allande, Nadia Irina, Jacques Paul Ramírez Gallegos, Yetzi Rosales, Zahira Tapia, Tonatiuh González y Cristian Torres, 2025, “Respuestas estatales y actores no institucionales para garantizar los servicios en salud. El caso de la migración haitiana en el corredor migratorio Chile-Colombia-México”, en Leonardo Cavalcanti, Mariela Díaz, Daisy Margarit Segura (coords.), Migración, Estado y Políticas. Dinámicas de los movimientos y organizaciones de migrantes y respuestas gubernamentales, Buenos Aires, CLACSO, pp. 209-292. ISBN: 978-631-308-021-2. https://libreria.clacso.org/publicacion.php?p=4474&c=2

Palabras clave: migración internacional, acceso a la salud, políticas migratorias, salud y migración

CIESAS Noreste

Vallejo Román, Janett, 2025, “Áreas naturales protegidas: tensiones entre la conservación y las prácticas locales en el Parque Nacional Cofre de Perote, Veracruz”, en Malik T. Chaouch, Martín Gerardo Aguilar Sánchez y Julio Urbina Bustamante (eds.), Democracia, justicia y territorios: Perspectivas sobre el cambio político, Xalapa, Universidad Veracruzana, pp. 271-309. ISBN: 9786072621978. https://libreria.uv.mx/gpd-democracia-justicia-y-territorios-9786072621978-68b6096cd9883.html

Palabras clave: conservación, prácticas locales, medio ambiente, parque nacional, Veracruz

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